“学习活了过来,当它是
连接到生活!“
   杰布·拜尔斯,学校校长

超越课堂

美好旅程 课程进入 学生领域的科学和环境管理的研究,但河水还集成到意想不到的学术追求。而不仅仅是“要去板”,解决了微积分的问题,学生到河里还有,在那里他们把数学概念来衡量工作海岸线的侵蚀。国际语言分配观察可能是一个鱼鹰暴涨的河流和写入其在西班牙飞行的描述,而美术项目可能需要捕捉在画布上或电影一样鱼鹰。 

地理,生态,历史,经济,教育的探索切萨皮克湾地区提供无限商机的文化。本地学生参观农场和水产市场,并采访居民谁的遗产,方言和生计依赖于基督城称之为家的土地。 

伟大的旅程恢复教学和学习是一个涉及所有五个感官。动手研究和现实世界的经验挑起冒险的感觉,并让学生远远超出了以往任何时候都将有可能单独使用的教科书。 

这种独特的分析思维技能课程福斯特探索的精神,并确保只有学习一辈子的更大的旅程的开始基督城。 


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