3名成员名单。

这是意图 E英语作为第二语言 计划(ESL)在三个主要方面将学生提升到欧洲共同框架(CEFR)的熟练程度:语言活动,他们出现的领域,以及我们参与其中时所吸收的能力。我们打算让ESL内的所有学生在接待(听力和阅读),生产(口语和写作),互动(口语和写作)以及调解(翻译和口译)方面提高学术水平和其他方面的能力。英语这门语言。通过不仅在课堂内而且在社区中进行互动,学生们在掌握水平上找到了用英语听,说,读,写所需的信心。学生将能够理解各种要求苛刻的长文本,并认识到隐含的意义。他们将能够流利和自发地表达自己,并灵活有效地使用语言用于社交,学术和专业目的。学生将能够在复杂的主题上制作清晰,结构良好,详细的文本,显示组织模式,连接器和衔接设备的受控使用。

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